12 stagiaires formés en 2023 avec une note de satisfaction de 8.56/10

Prérequis : Kinésithérapeute / Physiothérapeute

Cette action est proposée car la symptomatologie clinique de cette affection est complexe avec plusieurs compressions possibles, et donc plusieurs types de syndromes qui nécessitent un choix de rééducation spécifique.

La compréhension et la prise en charge de la physiologie et la physiopathologie du syndrome du défilé des scalènes chez l adulte en désadaptation fonctionnelle dans un contexte dégénératif, traumatique ou post opératoire ont évolué profondément et très rapidement ces dernières années, notamment sous l impulsion de la recherche française et internationale.

Ces phénomènes de compression d emprisonnement vasculo-nerveux au niveau du défilé musculosquelettique cervico thoraco brachial responsables de douleurs neuropathiques périphériques, de changements neuro sensoriels sensitifs et moteurs entrainant des incapacités fonctionnelles tend à s accroitre avec une augmentation multifactorielle des gens déclenchants (accident de sport, ou de la voie publique) associés aux facteurs favorisants que sont les maladies associées l état de stress de nos patients ainsi que le vieillissement de la population avec conséquence également un coup financier non négligeable pour la sécurité sociale (arrêt de travail, reclassement professionnel, …).

La visée de ce stage est de permettre une remise à jour complète des savoirs et savoir-faire afin de les rendre conformes aux connaissances actuelles de la biomécanique à la physiopathologie et du bilan au traitement en prenant en compte le patient dans sa globalité
Dans ses dimensions structurelles, environnementale et psycho comportementale avec la mise en place d un programme d auto-rééducation, pour conduire vers l autonomisation du patient source de VITALITE et de bien-être.

- Connaître l identification des facteurs de risque de ces pathologies ,
- S approprier le bilan et le diagnostic kinésithérapique par l utilisation de tests cliniques validés et spécifiques ,
- Être en capacité d établir un raisonnement clinique et le choix du traitement sur cette pathologie multifactorielle ,
- Repérer les drapeaux rouges et les critères de ré orientation vers un médecin
- Organiser la prise en charge en s appuyant sur les données de la science ,
- Identifier les éléments que le patient pourra appliquer en auto-prise en charge ,
- Éduquer le patient à l auto-rééducation et l auto-gestion aux différentes phases ,
- Proposer et apprendre un programme de fin de traitement pour limiter les séquelles et prévenir les récidives.

En s appuyant sur les données scientifiques, l expérience des participants, du formateur et les attentes de nos patients, nous allons co-construire une prise en charge adaptée.
Le patient sera au centre de cette séquence pédagogique, il devra être en capacité de poursuivre et adaptée sa prise en charge chez lui afin d accéder plus rapidement à son autonomie.